CREEM2020

CREEM2020

DESENVOLVIMENTO DE SOLUÇÕES CRIATIVAS COM CONTROLE NUMÉRICO - INTERAÇÃO DA ENGENHARIA COM O ENSINO MÉDIO

Submission Author: João Camilo , RO
Co-Authors: João Camilo, Laura Andrade, Carlos Eduardo Angelo Stoco, Glenda de Melo Luz, Daniel Moritz Cieslak, Antonio Carlos Valdiero
Presenter: João Camilo

doi://10.26678/ABCM.CREEM2020.CRE2020-0126

 

Abstract

Trata-se do desenvolvimento de soluções criativas com controle numérico como uma ferramenta de ensino-aprendizagem que desperte o interesse de estudantes de engenharia e jovens do ensino médio pela criação e inovação de projetos mecatrônicos com a utilização de kits didáticos, técnicas de automação e metodologias de desenvolvimento de produtos. Neste contexto, o curso de Engenharia Mecânica da UFSC tem entre os seus diferenciais de destaque a sua metodologia ativa de ensino e a sua inserção nos desafios da sociedade, considerando a teoria e a prática como um todo único do saber. Apresenta-se uma proposta na forma de um objeto pedagógico que busca a contextualização no ensino da mecatrônica, do controle numérico e da metodologia de projeto no âmbito dos cursos de Engenharia, mas também a contextualização no ensino de matemática e geometria com aplicações práticas. A proposta inclui o envolvimento de estudantes universitários e de escolas de educação básica por meio de um projeto de extensão que inclui ações na forma de palestras, exposições e demonstrações. Pretende-se assim contribuir para a formação de qualidade de acadêmicos na área da mecatrônica aplicada em processos de manufatura e despertar o interesse de jovens pela profissão de engenharia.

Keywords

Interação universidade-escola, objeto educacional, mecatrônica educacional

 

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